التصنيفاتقضايا وآراء

من يتوقع أن ترضح حكومات اسرائيل-سواء كانت برئاسة بنيامين نتنياهو أو غيره- لمتطلبات السلام فهو واهم، فالمشروع الصهيوني طويل المدى يقوم على التوسّع والاستيطان، وأطماعه تتعدّى حدود فلسطين التاريخية بكثير، والضعف والهوان العربي الرسمي يشكل دافعا قويا لتحقيق هذه الأطماع، فكلما ازدادت اسرائيل قوّة وغطرسة وتوسّعا، قابلها العربان بمزيد من الضعف والرّضوخ. وازدادت أمريكا في دعمها لاسرائيل، حتى أن الرؤساء...

تحرير ستة وعشرين أسيرا أمضوا أكثر من عشرين عاما في الأسر صباح هذا اليوم فرحة كبيرة ستكتمل بتحرير الأسرى جميعهم، فتهانينا للأسرى المحرّرين ولذويهم، ولأبناء شعبنا كافّة، مع صلواتنا بأن يتحرّر أبناؤنا الأسرى كافة، وفي أقصى سرعة، وإذا كان جنون القوّة هو من يتحكم بسياسات حكومة الاحتلال، فإن عليهم أن يدركوا تماما بأنّه لولا تمسكّهم باستمراريّة الاحتلال، وتنكرهّهم لحق الشعب العربي الفلسطيني في تقرير...

يحتفل العالمان العربي والاسلامي هذه الأيام بعيد الأضحى المبارك، ويؤدي أكثر من خمسة ملايين مسلم مناسك الحج في الديار الحجازية، فنسأل الله الثواب لحجاج بيت الله الحرام، وأن يعودوا الى ديارهم وبيوتهم كما ولدتهم أمهاتهم بعد أن غسلوا ذنوبهم السابقة، ونقول للجميع كما هي العادة”كل عام وأنتم بخير.” مع أن الخير بعيد عنّا وعنهم. أمّا الصامدون المرابطون المجاهدون المصلون الصائمون المعتكفون،...

نعم لا نقول وداعا لعلي الخليلي رغم الفاجعة بفقدانه، فما تركه من تراث أدبي وشعري وتراثي وقصصي وفكري سيبقيه حيّا، ومثل الراحل الكبير لا يموتون وإنما ينتقلون من دار إلى أخرى، وهذه سنّة الحياة. لكن ذكراه ستبقى حيّة. عرفت الراحل الكبير علي الخليلي في العام 1976 عندما عاد من المنفى القسريّ  الى أرض الوطن، وعمل محرّرا في صحيفة الفجر المقدسية، وكان علامة فارقة في مسيرة تلك الصحيفة، بثقافته وسعة اطلاعه...

المعلم الجادّ والناجح هو من يطوّر أدواته التعليمية وتحصيله العلمي بشكل مستمر، وبامكان المعلم أن يزيد تحصيله الثقافي من خلال مطالعاته الخارجية في مختلف المجالات، وأن يواكب المستجد في العلوم خصوصا فيما يتعلق بتخصّصه، وأن يكتسب أساليب تعليمية جديدة من خبرته وخبرات زملائه، ونحن نطالب المعلمين بذلك نعرف أيضا معاناتهم، والظلم اللاحق بهم، وأستذكر هنا مقولة للأديب المصري الراحل عبد الرحمن الخميسي عندما...

معروف أن مجتمعاتنا مجتمعات ذكوريّة، فالذّكور مميزون في كلّ شيء، وتبدأ التربية الذّكورية حتى والطفل جنين في رحم أمّه، فهي تفاخر بانّها حامل بجنين ذكر، وتحمد الله ليل نهار على ذلك، بل وتؤكّد المرأة الحامل بأن حملها خفيف لا يؤثر عليها شيئا لأن جنينها ذكر، وعندما يولد يستقبل استقبال الفاتحين، وتهدهده والدته بأغان شعبية فيها تنمية للثقافة الذكورية، وتقليل من شأن الأنثى، بل وتغني له مفاخرة بعضوه الذكري...

للتعليم اللامنهجي أهميّة توازي التعليم المنهجي، بل هي من تعزز التعليم المنهجي، وتشحن الطلاب بدوافع تحبّبهم بالمدرسة وبالمعلم وبقدرات لاستيعاب المنهاج، والمقصود بالتعليم اللامنهجي طبعا هو أيّ نشاط مدرسي خارج المنهاج الدّراسيّ المقرّر، وقد يكون خارج المدرسة أيضا، ويلاحظ في مدارسنا نوع من السّباق بين المعلمين لمن  “يفوز”بانهاء المنهاج المقرّر أولا، ليحظى برضا المدير والمشرف التربوي...

يشكل تسرّب الطلاب من المدارس في فلسطين ظاهرة ملحوظة خصوصا في القدس العربية، التي تخضع لسلطة الاحتلال المباشرة، وتطبق عليها القوانين الاسرائيلية، وقد جاء في تقرير لجمعيّتيّ” عير عميم”-مدينة الشعبين- و”جمعية حقوق المواطن في اسرائيل”، في بداية العام الدراسي 2013-2014  بأنّ 36% من الطلاب العرب في القدس لا ينهون المرحلة الثانوية، وأن 13% من الطلبة يتركون الدراسة سنويا من...

قانون التعليم الالزامي يحفظ للطفل حقه في التعليم الالزامي حتى نهاية المرحلة الثانوي، فهل يحصل الأطفال على حقهم هذا؟ وهل يوجد قانون يحمي قانون التعليم الالزامي؟ وهل أطفالنا جميعهم يبقون حتى نهاية المرحلة الثانوية؟ وفي الواقع فإن هناك تسرّب واضح للطلبة في مدارسنا، ففي القدس العربية التي يطبق عليها القوانين الاسرائيلية فإن نسبة التسرب من المدارس كما نشرتها جمعيّتا” عير عميم”-مدينة...

من المحزن أن العملية التعليمية عندنا ترتكز على التلقين وحشو المعلومات في رأس الطالب، ولا تلبث أن تتبخر من رأسه بعد تقديمه للامتحان، ولو جرى اشغاله بالبحث عنها واقناعه بها لبقيت مترسخة في عقله ووجدانه مدى حياته، ويبدو أن مقولة أحد الفلاسفة”أنا أفكر إذن أنا موجود” غير موجودة في بلاد العربان، بل بالعكس فان من يفكر قد يُضطهد على مستوى الأفراد والمجتمع والدولة، وهذا ما جرى لفلاسفة...